Учёные записки БГПУ 2026 №1

«Родной язык должен служить главным проводником образования»: педагогические идеи В.И. Водовозова о ценности русского языка

Е.К. Аль-Янаи

Автобиографическая проза Г.Г. Ходжера: проблемно-тематический аспект

О.А. Бузуев

Грани международного сотрудничества студентов и преподавателей вузов России и Китая

Н.В. Карнаух, М.В. Воронина

Дальневосточная партийная организация в документах Российского государственного архива социально-политической истории (РГАСПИ) и Российского государственного архива новейшей истории (РГАНИ)

А.В. Мусиенко

Использование платформы Wayground при обучении языку специальности иностранных студентов

З.В. Пасевич

Общественно-педагогическое движение и система нормативного регулирования общего образования в России второй половины ХIХ – начала ХХ века

В.П. Сорокин

РКИ в приграничном регионе: интеграция регионального литературного бренда в обучение китайских студентов

А.В. Оробий

Структурная модель включения витагенного опыта курсантов военного училища в содержание профессионального обучения

М.В. Вотинцева, М.О. Крысина

Типичные проблемы и предложения по базовому этапу обучения студентов-русистов в китайских вузах (на примере студентов-русистов Цзянсуского второго педагогического университета)

Лю Шумэй

Формирование западного дипломатического представления о Цинской империи через восприятие Ли Хунчжана

П.А. Иванов